Horsori pedagogíaCuadernos para el análisis / Quaderns per a l' anàlisiCA 41 La diversidad lingüística: Una invitación a reconocerla, comprenderla e incorporarla
Ampliar
M. Carme Junyet, Pere Comellas, Mònica Barrieras, Montserrat Cortès-Colomé, Eva Monrós y Mònica Fidalgo
A veces la diversidad es vista como una amenaza, y la diversidad lingüística, además, como un obstáculo. En realidad, la diferencia nos enriquece y nos proporciona nuevas posibilidades de intercambio y reciprocidad. En el mundo actual, con la multiplicidad de migraciones y contactos con las culturas más diversas, tenemos la posibilidad de convivir con estas formas alternativas de ser y de decir. En este libro, hemos intentado dar instrumentos para familiarizarnos con la diversidad lingüística, de manera que podamos utilizarla como una forma de acercamiento, además de valorarla y respetarla. Seguro que así la convivencia mejora y nuestras posibilidades de acceso al conocimiento se multiplican.
Índice
Capítulo 1. De la diversidad lingüística que nos rodea y que amenudo no sabemos ver 1. En realidad, lo raro es ser monolingüe2. Entonces, ¿cuántas lenguas se hablan en el mundo?3. Y, ¿de dónde vienen?3.1. Las lenguas de África3.2. Las lenguas de América3.3. Las lenguas de Ásia3.4. Las lenguas de Europa3.5. Las lenguas de Oceanía3.6. Semejanzas por contagio: las áreas lingüísticas4. En efecto, lo raro es el monolingüismo Capítulo 2. Las lenguas no son un problema, sino un recurso 1. Las lenguas son conocimiento2. Entender el mundo de distintas formas: la categorización2.1. El parentesco, ejemplo de distinta categorización2.2. Distintas formas de contar2.3. Colores2.4. Categorización y gramática3. Las lenguas como alternativas de representación Capítulo 3. Convivir sin renunciar a la diversidad1. Las lenguas, un recurso a menudo dilapidado2. ¿Una amenaza?3. Aplastar la diferencia4. Fabricar auto-odio5. Autobiografías lingüísticas: reconocerse y reivindicarse Capítulo 4. Prejuicios lingüísticos1. La lingüística, responsable de numerosos prejuicios lingüísticos2. La lingüística contra los prejuicios lingüísticos2.1. Origen de las lenguas y del lenguaje humano2.2. Número de hablantes de las lenguas2.3. Estado, nación y lengua estándar2.4. Facilidad y dificultad de las lenguas2.5. Variedades lingüísticas y prestigio social2.6. La lengua materna2.7. Idioma y léxico2.8. Lengua escrita y cambio lingüístico2.9. Filólogos, traductores, lingüistas y otrasespecies intelectuales Capítulo 5. La guerra contra las lenguas1. Cómo acabar con una lengua2. Mentes plurilingües, mentes confusas Capítulo 6. Pongamos las lenguas en nuestras vidas: algunaspropuestas prácticas1. ¿De qué hablamos cuando hablamos de diversidad lingüística?2. No se aprecia lo que ni siquiera se sabe que existe:conocimiento contra prejuicios3. Sorpresas con el tamaño4. Las lenguas se relacionan4.1. Las familias4.2. Los contactos4.3. Los nombres propios de lugar4.4. Los nombres de persona Para acabar Referencias bibliográficas
Contacte con nosotros
Nuestra línea directa está disponible 24/7
Teléfono:+33 (0)1.23.45.67.89
Póngase en contacto con nuestra línea directa
Siganos