CM 05- Literatura a través del cine. Vol II

Acercamiento a la literatura a través de algunos tópicos literarios universales. Temas y autores que han sido objeto de la mirada curiosa del cine. Presentando un inicio a la crítica literaria y cinematográfica, contextualizado histórica y socialmente, se propone un paseo cronológico por los mitos de la literatura y el cine del sigloXX y XXI. Entre otras películas se analizan: El Padrino, La Ilíada, El nombre de la Rosa, Madame Bovary, etc.

ÍNDICE

PARTE V. EL SIGLO XIX

CAPÍTULO 9: EL ROMANTICISMO

• Introducción
• La narrativa romántica: la historia de un hombre
• El teatro romántico: drama individual y drama nacional
• Tópicos de romanticismo
• La literatura alemana del siglo XIX
• La literatura norteamericana
   
  

CAPÍTULO 10: EL REALISMO

• Introducción
• Drama social y naturalismo
• El auge de la narrativa
• Mujeres escritoras y mujeres protagonistas
  • Emily Brontë
    • La obra: Cumbres borrascosas
    • Fragmento
    • La película: Cumbres borrascoas
    • Actividades Didácticas
  • Gustave Flaubert
    • La obra: Madame Bobary
    • Fragmento
    • La película: Madame Bobary
    • Actividades dicácticas

CAPÍTULO 11: TERROR EN ESTADO PURO

• Introducción
• Bram Stoker
• La obra: Drácula
• Fragmento
• La película: Drácula
• Actividades didácticas
   

PARTE VI. EL SIGLO XX

CONTEXTO HISTÓRICO

• La Narrativa
• Las Vanguardias
• El Surrealimo
• La Entreguerra
• La Posguerra

• La era de la contracultura: los años 60 y 70
• La postmodernidad y el final del siglo XX
• La literatura popular
• La novela de espionaje
• La novela rosa
• La ciencia ficción
• Narrativa policial o detectivesca
• Pulp magazines y best-sellers
   

PARTE VII: LITERATURA NORTEAMERICANA

CAPÍTULO 12: LITERATURA ESCRITA PARA EL CINE

• John Grisham
• El best-seller: el marqueting de la literatura
• Fragmento

• La película: El informe Pelícano
• Actividades didácticas

CAPÍTULO 13: DE NOVELA Y DE CINE

• Patricia Highsmith
• Fragmento
• La película: Extraños en la noche
• Actividades didácticas

CAPÍTULO 14: CIENCIA O FICCIÓN

• Philip Dick
• Argumento de la obra: ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?
• La película: Blade Runner
• Psicologías comparadas: Rick Dechard, Rachael y Roy
• Relexión crítica en torno a la adaptación literaria
• Actividades didácticas

PARTE VIII: LITERATURA EUROPEA

CAPÍTULO 15: EL CONDUCTISMO EN LA LITERATURA

• George Bernard Shaw
• La obra: Pigmalión

• La película: My Fair Lady
• Efecto Pigmalión
• Actividades didácticas

CAPÍTULO 16: SOLEDAD Y ANGUSTIA EN UNA SOCIEDAD SIN SENTIDO

• Franz Kafka
• La obra: El proceso
• Fragmento
• La película: El proceso
• Entrevista a Orson Welles
• Actividades didácticas

CAPITULO 17: EL CULTO A LA VIOLENCIA

• Anthony Burguess
• La obra: La naranja mecánica
• Fragmento
• La película: La naranja mecánica
• Actividades didácticas

PARTE IX. VÍNCULOS ENTRE EUROPA Y AMÉRICA

CAPÍTULO 18: CIERTOS CÓDIGOS DE HONOR

• Mario Pozo
• La obra: El padrino
• Artículo de Cabrera Infante
• Fragmento
• La película: El padrino
• Actividades didácticas

CAPÍTULO 19: LA VIDA EN CONDICIONES EXTREMAS

• Frank McCourt
• La obra: Las cenizas de Ángela
• Fragmento
• La película: Las cenizas de Ángela
• Actividades de aprendizaje

CAPÍTULO 20: UNA DECLARACIÓN DE PAZ A TRAVÉS DE LA GUERRA

• Joseph Conrad
• La obra: El corazón de las tinieblas
• Fragmento
• La película: Apocalypse Now
• Actividades didácticas

BIBLIOGRAFÍA