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HM 17 - Educación afectivo-sexual en la infancia y la adolescencia Ampliar

HM 17 - Educación afectivo-sexual en la infancia y la adolescencia

Mª José Buj Pereda, Daniel Tous Remiro y María Martínez Murillo

ISBN: 978-84-947780-8-7
2021 · 15x23 cm · 136 pp

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HM 17

100 artículos disponibles

17,50 €

A lo largo de los capítulos de este libro, podemos encontrar información útil acerca de algunos factores a tener en cuenta para comprender la orientación afectiva-sexual de un individuo, para comprender la vivencia afectivo-sexual de los hijos y así poder comunicarnos mejor con ellos, sobre qué significan algunos términos como la homofobia y cómo detectarla para poder colaborar en una educación no sexista, cuáles suelen ser los prejuicios y estereotipos de género más extendidos hoy en día, o sobre conceptos clave como la identidad de género.

También encontramos propuestas pensadas para centros educativos e información acerca de cómo poder discriminar una agresión o abuso sexual, y cómo actuar ante ello.

ÍNDICE
 
Introducción
 
Capítulo 1. La orientación afectivo-sexual
1. Factores a tener en cuenta para comprender la orientación afectivo-sexual
2. Modelos teóricos de orientación sexual
3. Situación actual de la vivencia de la propia sexualidad
4. Los hijos y la orientación sexual
5. Algunas orientaciones para una buena comunicación en familia
6. El niño y la niña y la homofobia/bifobia
7. La homofobia hoy en día
8. Nuevas etiquetas de orientaciones afectivas
9. Ser el propio enemigo: la homofobia interiorizada
10. Conclusiones
 
Capítulo 2. Educación no sexista
Introducción. Concepto, aplicación, justificación
1. ¿Por qué una educación libre de prejuicios y estereotipos de género?
2. ¿Qué es la identidad de género?
3. Las expectativas de género
4. ¿Qué podemos hacer?
5. Propuestas para centros educativos
 
Capítulo 3. ¿Qué entendemos por educación sexual?
1. ¿De qué estamos hablando cuando hablamos de sexualidad?
2. Modelos de educación sexual
3. Agentes educativos
4. Bases de la educación afectivo y sexual
 
Capítulo 4. Objetivos y contenidos por etapas
1. Objetivos y contenidos generales: el para qué de la educación sexual
2. La sexualidad en la niñez (6 a 12 años)
3. Sexualidad en la adolescencia (12 a18 años)
4. Las relaciones interpersonales: la familia y los vínculos entre iguales
 
Capítulo 5. Maltrato infantil: negligencias y abusos sexuales
1. Maltrato infantil
2. Abusos sexuales
3. Trastornos afectivos
 
Capítulo 6. Trastornos sexuales y de la identidad sexual
1. Trastornos sexuales del deseo
2. Trastornos de la excitación sexual
3. Trastornos orgásmicos
4. Trastornos sexuales por dolor
5. Disforia de género o transexualidad
6. Parafilias
7. Promiscuidad con múltiples personas relativamente desconocidas

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