CE 09- Cómo se aprende y cómo se enseña

José Escaño, María Gil de la Serna

ISBN: 84-85840-17-8 ·
1997 · 3ªed. · 14x21 cm · 164pp

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Hasta qué punto el análisis y la planificación de los procesos escolares de enseñanza y aprendizaje están íntimamente relacionados y se apoyan mútuamente. La claridad expositiva, el esfuerzo integrador y, sobre todo, la orientación decididamente práctica -utilización de mapas conceptuales, propuestas de actividades para aplicar los conceptos e ideas expuestos, referencias bibliográficas comentadas, glosario de términos, etc.- hacen de este libro un instrumento ideal para comprender los principios psicopedagógicos que están en la base de la actual reforma educativa.

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