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CM101 - ¡Juguemos a sentir las palabras! Para facilitar la comprensión lectora y la creación literaria Ampliar

CM101 - ¡Juguemos a sentir las palabras! Para facilitar la comprensión lectora y la creación literaria

Carles Bayod Serafini

ISBN: 978-84-129850-3-0
2025 · 16x24 cm · 126 pp

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CM 101

50 artículos disponibles

19,50 €

Este libro tiene dos finalidades fundamentales y complementarias. Por una parte, desarrollar la comprensión lectora y, por otra, aprender a crear una obra literaria.
 
Nuestro cerebro puede trabajar en dos niveles, uno lineal: que piensa, ordena y describe las ideas y las vivencias; y otro cuántico: que siente y expresa las sensaciones y los sentimientos profundos.
 
Por lo tanto, si solo desarrollamos la parte del cerebro que piensa, como es habitual, nunca llegaremos a comprender, sentir y amar la literatura. En cambio, si también nos ocupamos de la parte que siente —desarrollada en este libro de forma práctica a través de juegos de sensaciones—, podremos gozar de una buena comprensión lectora, de una magnífica creatividad literaria y de una inteligencia y memoria que se multiplicarán exponencialmente.
 
El libro es una extraordinaria herramienta, tanto para el profesor como para el alumno, o para cualquier persona interesada en la lectura y la creación literaria.
 
ÍNDICE
 
PRÓLOGO
INTRODUCCIÓN
 
PRIMERA PARTE
HERRAMIENTAS SENSOLÓGICAS
Medios para aprender a sentir, expresar
y crear las sensaciones de las letras y las palabras
La inteligencia sensológica, una inteligencia libre y creativa
La estética de las letras y las palabras y el tercer cerebro
Las sensaciones, la estética y el arte en la escritura
Aprender a través de sensojuegos didácticos
Soportes expresivos
Ejemplo de objetos para dibujar y pintar
Listado de sensaciones
Categorías de espacio
Categorías de tiempo
Siento las letras
Siento mis sensaciones profundas
 
PRIMERA SERIE DE SENSOJUEGOS
APRENDER A SENTIR, EXPRESAR Y CREAR
LAS SENSACIONES DE LAS LETRAS Y LAS PALABRAS
1. Sentir y expresar la sensación de dos letras con otro
soporte expresivo
2. Sentir y expresar la sensación de dos palabras con otro
soporte expresivo
3. Sentir y realizar cambios en las dos palabras con el mismo
significado, pero con diferente sensación
4. Sentir y expresar la sensación de dos frases con otro
soporte expresivo
5. Sentir y realizar cambios en las dos frases con el mismo
significado, pero con diferente sensación
6. Sentir y expresar la sensación de dos párrafos con otro
soporte expresivo
7. Sentir y expresar la sensación de dos narraciones con otro
soporte expresivo
8. Sentir y expresar la sensación de dos cuentos con otro
soporte expresivo
9. Sentir y expresar la sensación de dos metáforas con otro
soporte expresivo
10. Sentir y expresar la sensación de dos poemas con otro
soporte expresivo
11. Sentir y realizar cambios en los dos poemas con el mismo
significado, pero con diferente sensación
12. Sentir y expresar la sensación de dos libros con otro
soporte expresivo
 
SEGUNDA SERIE DE SENSOJUEGOS
A PARTIR DE DOS SENSACIONES DADAS
CREAR LOS TEXTOS QUE LAS EXPRESEN
13. A partir de dos sensaciones dadas determinar dos letras que
hagan sentir dichas sensaciones
14. A partir de dos sensaciones dadas crear dos palabras que
hagan sentir dichas sensaciones
15. A partir de dos sensaciones dadas crear dos frases que
hagan sentir dichas sensaciones
16. A partir de dos sensaciones dadas crear dos párrafos que
hagan sentir dichas sensaciones
17. A partir de dos sensaciones dadas crear dos poemas que
hagan sentir dichas sensaciones
18. A partir de dos sensaciones dadas crear dos metáforas que
hagan sentir dichas sensaciones
19. A partir de dos sensaciones dadas crear dos libros que
hagan sentir dichas sensaciones
 
TERCERA SERIE DE SENSOJUEGOS
A PARTIR DE DOS TEMAS VIVENCIADOS CREAR LAS
SENSACIONES Y LOS TEXTOS QUE LOS EXPRESEN
20. A partir de dos vivencias de tu alma, crear dos sensaciones
que las fijen y determinar dos letras que las expresen
21. A partir de dos vivencias de tu alma, crear dos sensaciones
que las fijen y luego crear dos palabras que las expresen
22. A partir de dos vivencias de tu alma, crear dos sensaciones
que las fijen y luego crear dos frases que las expresen
23. A partir de dos vivencias de tu alma, crear dos sensaciones
que las fijen y luego determinar dos párrafos que las expresen
24. A partir de dos vivencias de tu alma, crear dos sensaciones
que las fijen y dos poemas que las expresen
25. A partir de dos vivencias de tu alma, crear dos sensaciones
que las fijen y crear dos metáforas que las expresen
26. A partir de dos vivencias de tu alma, crear dos sensaciones
que las fijen y dos libros que las expresen
 
Epílogo
Vocabulario de Sensología
Bibliografía