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CM 93 - 20 Instrumentos de Evaluación
Ángela Hurtado y Elena Castel
ISBN: 978-84-127190-9-3
2024 · 16x24 cm · 124 pp
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La evaluación es una parte esencial del proceso de aprendizaje del alumnado, que permite recoger de forma sistemática información relevante, con el objetivo de reajustar la intervención educativa de acuerdo con sus aprendizajes reales. Su finalidad es acompañar y mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado, el funcionamiento del grupo clase y nuestra propia práctica docente, teniendo en cuenta los ritmos y las potencialidades de cada uno (Guía para la reflexión y la evaluación de la propia práctica docente, 1997).
ÍNDICE
IntroducciónTipos de evaluaciónGuía de uso Capítulo 1: Rúbrica de evaluaciónCapítulo 2: Dianas de evaluaciónCapítulo 3: Escalera de metacogniciónCapítulo 4: Escala de Likert / Escala graduadaCapítulo 5: SimbologíaCapítulo 6: Lista de comprobación / verificaciónCapítulo 7: Cuestionario / TestCapítulo 8: Diario de seguimientoCapítulo 9: Registro de avances, dificultades y erroresCapítulo 10: Contraste de experienciasCapítulo 11: PortafolioCapítulo 12: Mapa conceptual o Visual ThinkingCapítulo 13: Exit TicketCapítulo 14: Palitos de maderaCapítulo 15: SelloCapítulo 16: Guía de observaciónCapítulo 17: Escala de actitudCapítulo 18: Pruebas estandarizadasCapítulo 19: Seguimiento de la programaciónCapítulo 20: Evaluación de la práctica docente Indicadores para evaluar un instrumento de evaluación ConclusiónSobre las autorasNuestro proyecto: Piensa en educación Bibliografía
Si eres un educador o te dedicas a la enseñanza y buscas nuevas herramientas para enriquecer tus sesiones, 20 Instrumentos de Evaluación te proporcionará recursos prácticos y valiosos para mejorar el proceso educativo. Con este manual, podrás transformar la evaluación en una experiencia colaborativa y enriquecedora.
En este libro, las profesoras Elena Castel y Ángela Hurtado te presentan una colección de 20 herramientas y actividades de evaluación diseñadas para hacer que el proceso de aprendizaje sea más efectivo, dinámico y atractivo para el alumnado. En sus páginas, encontrarás una variedad de instrumentos y actividades de evaluación cuidadosamente seleccionadas y adaptadas. Desde pruebas tradicionales hasta actividades interactivas, pasando por proyectos creativos. Cada instrumento está diseñado para evaluar de manera precisa y significativa el conocimiento y las habilidades de los estudiantes. Además, con los códigos QR que se incluyen podrás descargar y acceder a más ejemplos, así como a sus constantes actualizaciones.
ÍNDICE
IntroducciónTipos de evaluaciónGuía de uso Capítulo 1: Rúbrica de evaluaciónCapítulo 2: Dianas de evaluaciónCapítulo 3: Escalera de metacogniciónCapítulo 4: Escala de Likert / Escala graduadaCapítulo 5: SimbologíaCapítulo 6: Lista de comprobación / verificaciónCapítulo 7: Cuestionario / TestCapítulo 8: Diario de seguimientoCapítulo 9: Registro de avances, dificultades y erroresCapítulo 10: Contraste de experienciasCapítulo 11: PortafolioCapítulo 12: Mapa conceptual o Visual ThinkingCapítulo 13: Exit TicketCapítulo 14: Palitos de maderaCapítulo 15: SelloCapítulo 16: Guía de observaciónCapítulo 17: Escala de actitudCapítulo 18: Pruebas estandarizadasCapítulo 19: Seguimiento de la programaciónCapítulo 20: Evaluación de la práctica docente Indicadores para evaluar un instrumento de evaluación ConclusiónSobre las autorasNuestro proyecto: Piensa en educación Bibliografía
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