Ampliar
- Sacar de mis favoritos
- Agregar este producto a mis favoritos
- Imprimir
CM 94 - La inclusió a secundària
Coral Elizondo y Maria S. Dauder
ISBN: 978-84-128599-0-4
2024 · 16x24 cm · 100 pp
Ampliar
Educar, la tasca que milions de mestres de tot el món exerceixen diàriament, és ensenyar a viure, a créixer, a ésser una persona; és a dir, a tenir noblesa i valors, a ésser competents i aptes per a la vida. És ensenyar a ésser competents en tecnologia, en habilitats socials, en autonomia; a aprendre a partir de l’error; a desaprendre els mals hàbits... I també és ensenyar continguts, de manera innovadora i, sobretot, inclusiva.Aquest llibre és un manual de propostes didàctiques innovadores per tal que el professorat pugui treballar els continguts curriculars bàsics de manera divertida, amena i competencial. Per a això, el text parla d’innovar per a incloure, desenvolupant estratègies i metodologies docents que afavoreixen la inclusió, que permeten dissenyar contextos flexibles i que serveixen per a connectar amb tot l’alumnat.Equitat, qualitat i innovació són paraules recurrents al llarg del text per tal d’aconseguir l’objectiu últim de dissenyar pràctiques educatives basades en els quatre pilars que sustenten l’ensenyament en l’actualitat: la Neurociència, la Tecnologia, la Psicologia cognitiva i la Pedagogia.
ÍNDEX Pròleg IPròleg IIIntroducció Capítol 1. La innovació i la inclusió van de bracet.Innovar per a incloure Capítol 2. La inclusió de qualitat a secundària. Com? 1. Portafolis del talent a través de les capacitatsmúltiples Capítol 3. Aules enriquides. Aules diversificades 1. Punts d’entradaLa cèlꞏlulaLes plantesArt i poesiaEls Jocs Olímpics 2. Desenvolupament de les capacitatsUniversalizing: diferents mirades per a l’UniversReligionant pel mónBig BangInvariabilitzant-te 3. Aprenentatge basat en jocs i ludificacióArxipeling Espanyejant, que és gerundiGimcana històrica: una volta per la històriaen 17 parades 4. Aprenentatge basat en projectesFeudalizing: vassallatge o feu,amb què t’identifiques?Monografiant EgipteMaquetant la Geosfera 5. Aprenentatge serveiMusejar. Un museu nou a la ciutatContacontes creatiu i solidariFesta de Nadal per a menjador socialJornada de sensibilització a la diversitat 6. Aprenentatge basat en reptesEuropa és omniclimàtica? 7. Aprenentatge per raconsRacons gramaticalsAdjectiving, adjectivantSusantive game Els minerals Bibliografia
ÍNDEX Pròleg IPròleg IIIntroducció Capítol 1. La innovació i la inclusió van de bracet.Innovar per a incloure Capítol 2. La inclusió de qualitat a secundària. Com? 1. Portafolis del talent a través de les capacitatsmúltiples Capítol 3. Aules enriquides. Aules diversificades 1. Punts d’entradaLa cèlꞏlulaLes plantesArt i poesiaEls Jocs Olímpics 2. Desenvolupament de les capacitatsUniversalizing: diferents mirades per a l’UniversReligionant pel mónBig BangInvariabilitzant-te 3. Aprenentatge basat en jocs i ludificacióArxipeling Espanyejant, que és gerundiGimcana històrica: una volta per la històriaen 17 parades 4. Aprenentatge basat en projectesFeudalizing: vassallatge o feu,amb què t’identifiques?Monografiant EgipteMaquetant la Geosfera 5. Aprenentatge serveiMusejar. Un museu nou a la ciutatContacontes creatiu i solidariFesta de Nadal per a menjador socialJornada de sensibilització a la diversitat 6. Aprenentatge basat en reptesEuropa és omniclimàtica? 7. Aprenentatge per raconsRacons gramaticalsAdjectiving, adjectivantSusantive game Els minerals Bibliografia
Siganos