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CM 62 - El cine como estrategia formativa. 20 años de experiencias a través del cine en las aulas universitarias Ampliar

CM 62 - El cine como estrategia formativa. 20 años de experiencias a través del cine en las aulas universitarias

Núria Rajadell-Puiggròs y Núria Lorenzo-Ramírez (Coordinadoras)

ISBN: 978-84-949857-9-9
2019 · 21x29,7 cm · 124 pp

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CM 62

50 artículos disponibles

20,00 €

Tal como se desprende del título del libro El cine como estrategia formativa, las películas comerciales son consideradas un poderoso recurso pedagógico. Así lo ha demostrado el Grupo de Investigación y Asesoramiento Didáctico (GIAD) en sus 20 años de experiencias a través del cine en las aulas universitarias.
 
El elemento audiovisual es un gran motivador que ejerce un extraordinario atractivo y, en general, provoca una gran fascinación entre el alumnado de diversas edades.
 
Una película es un relato en acción que atrae al espectador por la imagen y por el contenido donde, muchas veces, dicho espectador se identifica con alguno de los intérpretes, entiende y conoce algo más, y/o espera un final o resolución de la trama.
 
Utilizando las directrices del modelo ORA, el alumno “Observa”, “Reflexiona y Relaciona”, y “Aplica” lo observado en las películas a una situación educativa, de formación, social o, simplemente, humana-social.
 
Los resultados de utilizar el cine como estrategia formativa han sido óptimos dada la multiplicidad de temas a tratar: comunicación, creatividad, emociones, diversi­dad, resiliencia, integración, ecoformación, convivencia, familia, recursos huma­nos, derechos de las personas, música, etc.
 
A través del análisis llevado a cabo de más de un centenar de películas, este libro ofrece recursos para trabajar, de una manera diferente, todas las áreas curriculares en secundaria, bachillerato y en la universidad.
 
 
ÍNDICE
 
El seminario de cine formativo en el marco
del grupo de investigación y asesoramiento didáctico (GIAD)
 
Capítulo 1
Interdisciplinariedad y cine formativo
Semana 11
Celia Romea Castro
 
Capítulo 2
Ecoformación y cine formativo
Semana 12
Joan Mallart i Navarra
Albert Mallart i Solaz
 
Capítulo 3
Convivencia entre personas y culturas y cine formativo
Semana 13
María Borja
Maite Bracamonte
Èlia López-Cassà
 
Capítulo 4
Desarrollo de la conciencia a través del cine formativo
Semana 14
Verónica Violant Holz
Saturnino de la Torre
 
Capítulo 5
Los derechos de la infancia y el cine
Semana 15
Núria Lorenzo Ramírez
Marian Baqués Trenchs
 
Capítulo 6
Los siete saberes necesarios para la educación del futuro y cine formativo
Semana 16
María Antonia Pujol Maura
 
Capítulo 7
La mirada educativa frente a los conflictos sociales cotidianos
Semana 17
Valeria Vittoria Aurora Bosna
Montse González Parera
Núria Álvarez Bertrán
 
Capítulo 8
Los recursos humanos y el cine formativo
Semana 19
Astrid Castells
Mariona Esplugues
 
Capítulo 9
La familia y el cine formativo
Semana 19
Núria Rajadell Puiggròs
Sandra Martínez Pérez
Ramona Valls Montserrat
 
Capítulo 10
Música y cine formativo
Semana 20
Montserrat González Parera
Jeannette Inchauste Zelaya

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