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CM 48 - Comunicar. Lingüística general y aplicada para la práctica logopédica Ampliar

CM 48 - Comunicar. Lingüística general y aplicada para la práctica logopédica

Josefina Carrera-Sabaté, Imma Creus Bellet i Rosa Estopà Bagot

ISBN: 978-84-15212-58-4
2017 · 16x24 cm · 304 pp


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CM 48

98 artículos disponibles

20,00 €


El acto de comunicarnos a través de las palabras es, aparentemente, una tarea cotidiana y simple que adquirimos a una edad muy temprana. Sin embargo, la facultad de utilizar el lenguaje es una de las actividades humanas más complejas en la que confluyen aspectos relacionados con el nivel cognitivo, neurológico, biológico, sociológico, cultural y lingüístico. Cuando la simbiosis entre estos componentes no presenta problemas, los hablantes podemos comunicarnos fácilmente. Sin embargo, a veces hay alguna pieza en este engranaje que lo dificulta.

El objetivo de esta obra es justamente aportar todos los elementos necesarios que nos acerquen a la descripción del proceso, de forma completa y comprensible, de modo que sea un soporte en el momento de activar una posible fase de rehabilitación de trastornos lingüísticos. En el fondo, no se trata ni de un manual de lingüística ni de uno de logopedia o fonoaudiología, pero pretendemos que sea útil para los interesados en ambas disciplinas. No es tanto un libro de lingüística dirigido a logopedas y terapeutas del lenguaje como, sobre todo, una obra pensada por y para logopedas y terapeutas del lenguaje. Todo ello para acercarnos a la lingüística desde una vertiente aplicada con la naturalidad con la que hablamos y nos comunicamos cada día.
 
ÍNDICE

Presentación

1. Lenguaje y logopedia
1. Lenguaje y logopedia: claves de la relación
2. Alcance de la logopedia
3. El estudio de la relación entre lenguaje y logopedia

2. Nociones lingüísticas básicas para la logopedia
1. Comunicación
2. Lenguaje
3. Señales
4. Lengua
5. Variedad lingüística
6. Norma
7. Gramaticalidad y agramaticalidad
8. Oralidad y escritura

3. El origen de lenguaje
1. Hipótesis sobre el origen del lenguaje
2. Evolución del lenguaje y lenguaje infantil

4. Biología y lenguaje
1. El cerebro humano
2. Especificidad neural
3. Especificidad hemisférica

5. Psicolingüística
1. La comprensión lingüística
2. La producción lingüística
3. La adquisición lingüística

6. Sociolingüística
1. Lengua variable en relación con los contextos sociales y contextuales
2. La sociedad en relación con la lengua
3. La sociedad y la lengua en relación con la mente de los Individuos

7. Fonética y fonología
1. Representación de la fonética
2. Producción, transmisión y percepción de los sonidos
3. Sonidos del español
4. Fonética y fonología
5. Suprasegmentos
6. Caso clínico

8. La unidad léxica
1. ¿Qué es una palabra?
2. ¿Qué son los morfemas?
3. Clases de palabras
4. El significado de las palabras
5. La creación léxica
6. Las palabras reflejan la cultura de la sociedad
7. Caso clínico

9. Sintaxis
1. La oración: niveles estructurales y criterios clasificatorios
2. La importancia del orden de las palabras
3. La relación sintáctica de las palabras en los enunciados
4. La tipología de estructuras oracionales
5. La modalidad: oracional y actitudinal
6. Caso clínico

10. Semántica y pragmática
1. Semántica
2. Pragmática
3. Caso clínico