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CM 75 - Comportamientos que nos hacen humanos Ampliar

CM 75 - Comportamientos que nos hacen humanos

Eduardo Martí Sala
 

ISBN: 978-84-17994-86-0
2022 · 16x24 cm · 244 pp

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CM 75

99 artículos disponibles

22,00 €

Saber lo que nos hace únicos como especie ha sido, desde la antigüedad, una preocupación constante en la reflexión filosófica. Para algunos pensadores, lo que nos hace humanos es el lenguaje, para otros, es el raciocinio lo que nos distingue de otros animales, o el arte, o la música o también la religión.
Los avances científicos han sido decisivos para acercarse a un análisis más riguroso y preciso de la naturaleza humana, basado en evidencias y no tan solo en especulaciones. Pero en estos análisis se olvida con frecuencia que nuestra naturaleza es el resultado de un doble proceso formativo: la evolución y el desarrollo. Gracias a la evolución, se ori­ginó nuestra especie, recorriendo transformaciones durante millones y millones de años. La evolución nos señala la vinculación y, a la vez, la diferencia con otras especies animales. Por otro lado, gracias al desa­rrollo, un recién nacido indefenso e inacabado se convierte en una persona adulta. El desarrollo nos permite entender cómo se fragua y consolida nuestra naturaleza humana. La perspectiva adoptada en este libro parte precisamente de esta premisa: para saber quiénes somos, hemos de conocer de dónde venimos y cuál ha sido nuestro recorrido. Desde esta óptica, en cada capítulo se analiza un comportamiento que caracteriza a los humanos, desde el caminar erguidos hasta la autocon­ciencia o la religiosidad, pasando por la capacidad de crear instrumen­tos, de inventar símbolos, de hablar, de tener un sentido numérico o de disfrutar de la música y del arte.


ÍNDICE
Prólogo
 
Primera parte: Fundamentos
 
Capítulo 1. Una mente encarnada
Las primeras interacciones con el mundo
Emociones, cuando cuerpo y mente están entrelazados
Metáforas corporales
Conclusiones
 
Capítulo 2. Inmaduros al nacer
Evolución y etapas del desarrollo
Preparados para la vida social
Conclusiones
 
Capítulo 3. Andar erguidos
Homo erectus
Los primeros pasos
Andar como metáfora
Los beneficios del paseo
Conclusiones
 
Capítulo 4. Risas y sonrisas
Orígenes de la risa
Risas y sonrisas en la infancia
Conclusiones
 
Capítulo 5. Las paradojas del juego
El contexto lúdico
El juego desde la perspectiva de la evolución
Los juegos en el desarrollo infantil
Conclusiones
 
Capítulo 6. Usar y crear instrumentos
Orígenes de la actividad instrumental
Uso de instrumentos en el desarrollo
Conclusiones
 
 
Segunda parte: Trascender lo inmediato
 
Capítulo 7. El poder de la imaginación
Evolución: Transcender la realidad inmediata
Desarrollo y función de la imaginación en los niños
Conclusiones
 
Capítulo 8. Hablar
Orígenes del lenguaje
Cuando los niños aprenden a hablar
Conclusiones
 
Capítulo 9. Símbolos que dejan rastro
Variedad simbólica
Orígenes del simbolismo que perdura
Los niños y los símbolos externos permanentes
Conclusiones
 
Capítulo 10. Sentido numérico
Origen de los números
Los niños y los números
Conclusiones
 
Capítulo 11. Pensadores
Cognición y evolución
Cambios cognitivos a lo largo del desarrollo infantil
Conclusiones
 
Capítulo 12. La mirada interior
Orígenes de la conciencia
Desarrollo infantil de la conciencia
Conclusiones
 
 
Tercera parte: Vivir y crear en sociedad
 
Capítulo 13. Psicólogos intuitivos
La teoría de la mente
Orígenes evolutivos de la teoría de la mente
El desarrollo infantil de las capacidades mentalistas
Si no tuviéramos teoría de la mente
Conclusiones
 
Capítulo 14. Educadores
Aprendizajes sociales a lo largo de la evolución
Aprender y ser educado en la infancia
Conclusiones
 
Capítulo 15. Expresión artística
Arte figurativo y evolución
Las imágenes y el arte en el desarrollo infantil
Conclusiones
 
Capítulo 16. Sensibilidad musical
Orígenes de la música
La música y los niños
Conclusiones
 
Capítulo 17. Agredir, ayudar
La perspectiva de la evolución
Competir y cooperar a lo largo del desarrollo
Conclusiones
 
 
Capítulo 18. Juicio moral
Orígenes de la moral
Desarrollo moral en los niños
Conclusiones
 
Capítulo 19. Sentimiento religioso
Orígenes de la religión
Los niños y la religión
Conclusiones
 
Epílogo
 
Referencias

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