CA 19- Taller de memoria: ejercicios prácticos

El Taller de memoria presentado en este libro está dirigido a aquellas personas que trabajan en centros de día, en centros para jubilados, en clínicas, etc. Y quiere facilitarles su trabajo en la organización de sesiones para el día-a-día. Para ello, el Taller se divide en 10 actividades, formadas cada una por 10 ejercicios, que intentan potenciar diferentes capacidades mnésicas: memoria de trabajo, memoria episódica, memoria de textos, etc. Cada actividad está pensada para trabajarse de forma individual, pero se sugieren en el libro otras posibilidades individuales y en grupo con el objetivo de permitir que una prueba concreta pueda realizarse de formas muy diversas.

Entre las actividades a realizar se presentan las siguientes:

• Relacionar dos listas de palabras.
• Buscar diferencias.
• Memorizar dibujos, etiquetarlos e identificarlos.
• Realizar elecciones múltiples ante un texto memorizado.
• Calcular conversiones entre euros y pesetas.

El Taller de Memoria: ejercicios prácticos ofrece los materiales: una clase, un conjunto de ejercicios…y, sobre todo, etimológicamente diversión ( de vêrtêre, que significa, entre otras cosas, ‘derribar’, ‘cambiar’, convertir’: derribar un problema, cambiar una persona, convertir una esperanza).

ÍNDICE

Capítulo 1. Conceptos básicos sobre la memoria humana y el envejecimiento

• Introducción
• Definición y tipos de memoria
• Memoria implícita y memoria declarativa
• Organización de la memoria. Memoria a corto plazo y memoria a largo plazo
• Envejecimiento y funciones superiores
• Memoria y enfermedad de Alzheimer
• Factores que intervienen y afectan al funcionamiento de la memoria
• Estimulación cognitiva en el envejecimiento y en los procesos neuro-degenerativos
• Programas de estimulación
• Evidencias

Capítulo 2. Notas para los examinadores

• Introducción
• Organización de las clases
• Organización de los ejercicios por clase y por sesiones
• Organización de los ejercicios por clase
• Organización de los ejercicios por sesiones
• Organización de aspectos problemáticos
• ¿Qué hacer si un ejercicio o un grupo de ejercicios no funcionan?
• ¿Qué hacer si un sujeto no avanza en ningún ejercicio?
• Actividades número 1 al 10
• Un par de casos prácticos

Bibliografía