CFP 04- Enseñar y aprender filosofía en la educación secundaria

Luis M. Cifuentes, José M. Gutiérrez (coords.)

ISBN: 84-85840-51-8 ·
2001 · 2ªed. · 16x23 cm · 264pp

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El material intenta, por un lado, ayudar a definir de forma dialógico-pragmática el papel que los profesores/as de Filosofía de Educación Secundaria han de desarrollar en el diseño curricular y propone los cauces necesarios para su ejecución; por otro, trata de aportar unos objetivos, un material de trabajo y una metodología fundamentados en el intercambio de la teoría y la praxis que puedan servir de guía al quehacer cotidiano filosófico.

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