CM 17- Docencia, aprendizaje y evaluación de segundas lenguas en las escuelas oficiales de idiomas

Neus Figueras Casanovas, Plácida Mingarro Muñoz, Fuensanta Puig Soler

ISBN: 978-84-96108-65-3 ·
2011 · 16x24 cm · 168pp

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Aquellos profesionales que ya trabajan en una escuela oficial de idioma, EOI, o los que se acercan a estos centros por primera vez, encontrarán en este libro pautas para el trabajo en el aula, tanto en lo que se refiere a la docencia como a la evaluación, y para el desarrollo de pruebas certificativas. Las bases teóricas y normativas que se recogen en este libro son las que sustentan el trabajo que se realiza en las escuelas oficiales de idiomas. El libro, escrito por tres profesoras con dilatada experiencia en las EOI, incluye así mismo reflexiones sobre el enfoque metodológico de la enseñanza de adultos, y presenta cuestiones de carácter práctico de forma que sean útiles en el desarrollo profesional de los docentes.

ÍNDICE

NOTAS DE LAS AUTORAS

PRÓLOGO

CAPÍTULO 1 - Las escuelas oficiales de idiomas

CAPÍTULO 2 - El currículo de las EOI: teoría y práctica

CAPÍTULO 3 - La gestión del aula en una EOI

CAPITULO 4 - La secuencia didáctica: concreción y planificación de una clase

CAPÍTULO 5 - La evaluación de las EOI: conceptos generales, evaluación en el aula y evaluación certificativa

CAPÍTULO 6 - Las EOI del siglo XXI

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