FP 11 ES- Aprender la empresa en la escuela

El libro presenta una amplia panorámica de la metodología de simulación de empresas y sus diferentes aplicaciones en la formación profesional reglada, la formación ocupacional y la formación continua. El hilo conductor es la metodología de la simulación y sus posibilidades formativas. La simulación de empresas hace posible una formación más personalizada, más práctica y adaptada a las necesidades de los aprendices y de las demandas de las empresas. La metodología permite, también, trabajar de forma conjunta los conocimientos, las actitudes y las habilidades.

ÍNDICE

1. Introducción
2. Aprender la empresa en la escuela
3. El programa SEFED. La simulación de empresas aplicada a la formación de administrativos
4. Las experiencias europeas

      4.1.  Historia de la simulación en Alemania
      4.2.  La experiencia italiana
      4.3.  Las empresas simuladas en Dinamarca
      4.4.  Las empresas simuladas den Holanda

5. Una experiencia de aplicación en el sector turístico por parte de la agencia valenciana de turismo

       5.1.  La necesidad de una metodología de formación que simula la realidad empresarial
       5.2.  “Gestión integral de establecimientos turísticos”: La simulación de empresas aplicada al campo de la dirección y
               administración turística
       5.3.  Resultados obtenidos hasta el momento

6. El centro educativo crea una empresa simulada que compra y vende en un mercado de empresas simuladas
7. En el IES Baix Camp hemos creado dos empresas simuladas: Cric-Crac, SAS y Tot Net, SAS
8. IES Bosc de la Coma: Olot